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| Leoncio Luque |
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| Johnny Barbieri |
Derrama Magisterial ha programado para el
sábado 21 de abril la actividad cultural POÉTICAS DE LA CALLE – Tránsitos de la palabra en su sede central ubicado en
Gregorio Escobedo 598 Jesús María. La actividad se inicia a las
7.10 pm.
con una conferencia a cargo de la socióloga y poeta Teresa Cabrera
Gonzáles sobre la poesía tradicional y los nuevos soportes poéticos como
el RAP. Como síntesis y continuidad de la tradición poética y el
objetivo de sumar la novel experiencia de estudiantes que se inician en
la vida creativa con poetas galardonados del magisterio, ofreceremos un
RECITAL DE POESÍA
a las 7.40 pm. a cargo de las estudiantes Zuleyca Villavicencio Reyes
de la Institución Educativa 7049 Capitán FAP José Abelardo Quiñones de
Barranco; y Zoila Ventocilla Guerrero de la Institución Educativa Miguel
Grau de Magdalena, ambas, Ganadoras de los Juegos Florales 2011 en
Poesía convocado por el Ministerio de Educación. Junto a ellas estarán
los poetas:
Johnny Barbieri, ganador del Horacio en el 2003,
Leoncio Luque Ccota,
quien obtuvo en el 2010 el Segundo lugar en Poesía en el Concurso
Nacional de Educación HORACIO, además del ganador de poesía del 2011
Agustín Quispe Pacco
quien es puneño y actualmente enseña en Cusco. La jornada poética
culminará con un concierto de DÉCIMAS Y RAP a cargo de Carolina Carbajal
Karolinativa, Ana Carpio Ana La Villana y Miriam Ku Orellana Atrapada,
quien es además, docente de educación inicial. Todas jóvenes y
solventes representantes de este ritmo propio de la urbe. Además, el
artista APER exhibirá un conjunto de graffitis y tendremos una
exposición de poemarios de los últimos 20 años del Concurso Nacional de
Educación HORACIO.
En cada actividad
editamos un Cuaderno de Cultura que entregamos gratuitamente a los
asistentes. Este contempla la presentación bilingüe, resumen de la
conferencia, hoja de vida de las artistas, línea de tiempo, bibliografía
y además un disco compacto con música de las intérpretes. El objetivo
es que sirva de insumo de trabajo a los maestros en el aula.
INGRESO LIBRE
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